Vous connaissez les mots croisés, les mots valises, les mots courants.
Mais...,connaissez-vous les chats mots?
Ecriture collective d’un texte en choisissant un mot et en explorant ensuite toutes les facettes du mot.
« En lisant que « le baiser est un point rose que l’on met sur l’i du verbe aimer » dans Cyrano de Bergerac d’Edmond Rostand, j’ai senti que les mots pouvaient contenir une évocation splendide de la vie ».
Public : du CM1 au Collège.
Durée : 1 x 1 heure.
Le principe : L’intervenant propose aux élèves une liste de mots afin qu’ils choisissent ensemble
celui qui leur semble ouvrir de multiples portes.
Premier temps : Le groupe essaie de recenser tous les sens de ce mot, ses homonymes, les expressions
dans lesquelles il figure, mais aussi les jeux de mot que l’on peut faire avec.
Deuxième temps : Ecriture collective d’une histoire à partir de tous les mots et expressions.